La creativite, cette ressource meconnue (Creativity, That Unrecognized Resource).

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Autor/in	Desfosses, Jeannot
Titel	La creativite, cette ressource meconnue (Creativity, That Unrecognized Resource).
Quelle	In: Education Canada, 43 (2003) 4, S.33-35Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1253
Schlagwörter	Stellungnahme; Creativity; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; Imagination; Individual Development; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Individuelle Entwicklung; Problemlösen
Abstract	The phenomenon of creativity is so prevalent and yet so ill-defined. After examining several definitions, this author posits that creativity is a natural process in which humans use their physical, intellectual, emotional, moral, and spiritual resources to produce something new. Creativity seems to satisfy a deep fundamental yearning to go beyond our limits, to create ourselves. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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