In the Tribe of Sisyphus: Rethinking Management Education from an "Entrepreneurial" Perspective.

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Autor/in	Hjorth, Daniel
Titel	In the Tribe of Sisyphus: Rethinking Management Education from an "Entrepreneurial" Perspective.
Quelle	In: Journal of Management Education, 27 (2003) 6, S.637-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-5629
Schlagwörter	Business Administration Education; Entrepreneurship; Higher Education; Learning Processes; Metaphors + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unternehmungsgeist; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning process; Lernprozess
Abstract	Interprets Camus' Myth of Sisyphus as an entrepreneurial perspective, a novel way of thinking about learning processes for management education that contrasts with the traditional and conceptually limiting emphasis on control and efficiency. Contains 35 references. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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