Variation in School Health Policies and Programs by Demographic Characteristics of U.S. Schools.

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Autor/inn/en	Brener, Nancy D.; Jones, Sherry Everett; Kann, Laura; McManus, Tim
Titel	Variation in School Health Policies and Programs by Demographic Characteristics of U.S. Schools.
Quelle	In: Journal of School Health, 73 (2003) 4, S.143-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4391
Schlagwörter	Educational Environment; Elementary Secondary Education; Food Service; Health Programs; Health Promotion; Institutional Characteristics; Mental Health; Physical Education; School Community Relationship; School Policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitshilfe; Reihenuntersuchung; Psychohygiene; Körpererziehung; Sportunterricht; Schulpolitik
Abstract	Analyzed data from the School Health Policies and Programs Study 2000 to assess the relationship between school demographics and school health policies and programs, linking interviews with school faculty and staff to extant data on school characteristics. The presence of most policies and programs differed according to school type, urbanicity, school enrollment size, per-pupil expenditure, percentage of white students, and (among high schools) percentage of college-bound students. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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