Alerting Attention and Time Perception in Children.

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Autor/in	Droit-Volet, Sylvie
Titel	Alerting Attention and Time Perception in Children.
Quelle	In: Journal of Experimental Child Psychology, 85 (2003) 4, S.372-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0965
Schlagwörter	Age Differences; Attention; Attention Control; Children; Discrimination Learning; Experiments; Performance Factors; Reaction Time; Theories; Time Perspective; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Aufmerksamkeit; Aufmerksamkeitstest; Child; Kind; Kinder; Lernen; Lernprozess; Erprobung; Leistungsindikator; Reaktionsvermögen; Theory; Theorie; Zeitbezug
Abstract	Examined effects of a click signaling arrival of a visual stimulus to be timed on temporal discrimination in 3-, 5-, and 8-year-olds. Found that in all groups, the proportion of long responses increased with the stimulus duration, although the steepness of functions increased with age. Stimulus duration was judged longer with than without the click at all ages. With the click, time sensitivity improved, especially in younger children. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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