Assessment of Communication Competencies in Engineering Design Projects.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brinkman, Gert W.; van der Geest, Thea M.
Titel	Assessment of Communication Competencies in Engineering Design Projects.
Quelle	In: Technical Communication Quarterly, 12 (2003) 1, S.67-81Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1057-2252
Schlagwörter	Leitfaden; Curriculum Development; Educational Objectives; Engineering Education; Evaluation Methods; Group Activities; Higher Education; Integrated Curriculum; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Ingenieurausbildung; Gruppenaktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schulische Motivation
Abstract	Notes that reforms in engineering education have caused a shift from the traditional stand-alone courses in technical communication for engineering students towards communication training integrated in courses and design projects that allows students to develop four levels of competence. Describes three formats for integrated communication training: linked to design projects, integrated in design projects, and integrated at program level. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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