The Widening Gap between Education and Schooling in the Post 9/11 Era.

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Autor/in	Shujaa, Mwalimu J.
Titel	The Widening Gap between Education and Schooling in the Post 9/11 Era.
Quelle	In: Journal of Negro Education, 72 (2003) 2, S.179-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2984
Schlagwörter	Black Students; Blacks; Culturally Relevant Education; Elementary Secondary Education; Racial Bias + Suchen Sie Ihr Suchwort? Black person; Schwarzer; Racial discrimination; Rassismus
Abstract	Likens the educational tensions of the post 9-11 era to those of the Vietnam war period, asserting that education is a process of culture and identity transmission, while schooling is intended to ensure that status quo power relationships are maintained. Argues that for persons of African descent, education means developing knowledge bases grounded in the culture and history of the African world and interpreting reality through those knowledge bases. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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