Evaluation of Bacterial Populations in a Campus Vermicompost Facility by Microbiology Classes: Undergraduate Research in Introductory Microbiology Classes.

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Autor/in	Rundell, Barbara B.
Titel	Evaluation of Bacterial Populations in a Campus Vermicompost Facility by Microbiology Classes: Undergraduate Research in Introductory Microbiology Classes.
Quelle	In: American Biology Teacher, 65 (2003) 5, S.367-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Cooperative Learning; Course Descriptions; Higher Education; Introductory Courses; Microbiology; Science Education; Student Surveys; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Kooperatives Lernen; Kursstrukturplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Einführungskurs; Mikrobiologie; Naturwissenschaftliche Bildung; Schülerbefragung
Abstract	Presents an investigative study in an introductory college-level microbiology course in which students work in teams to assess the bacteriological safety of a vermicompost facility on campus. (SOE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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