College Size as the Major Discriminator.

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Autor/in	Cohen, Arthur M.
Titel	College Size as the Major Discriminator.
Quelle	In: New Directions for Community Colleges, (2003) 122, S.39-46 (8 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-3081
DOI	10.1002/cc.109
Schlagwörter	Stellungnahme; Classification; Community Colleges; Educational Research; Institutional Characteristics; Institutional Evaluation; School Demography; School Size; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Community college; Community College; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Schulbesuchsrate
Abstract	Argues that college size is a valid, readily available, easily understood, and nonjudgmental criterion that relates directly to other important college characteristics. Therefore, size should be considered the main criterion in the classification of community colleges. Using size as a criterion yields interesting patterns showing how community colleges differ. (Contains 12 references.) (NB)
Anmerkungen	John Wiley & Sons, Inc. Subscription Department, 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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