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Autor/inBurd, Stephen
TitelToo Much Work? Community Colleges Want Congress To Ease a Penalty that Cuts Aid to Working Students.
QuelleIn: Chronicle of Higher Education, 49 (2003) 48Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-5982
SchlagwörterCollege Students; Community Colleges; Eligibility; Federal Aid; Income; Student Employment; Student Financial Aid
AbstractDiscusses the "student work penalty" that occurs when students earn too much money to remain eligible for federal financial aid and describes some efforts to overturn this denial of eligibility. Community college students, who are likely to work, are particularly vulnerable to this denial of aid. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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