The Romantic and Radical Nature of the 1870 Education Act.

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Autor/in	Baker, Gordon
Titel	The Romantic and Radical Nature of the 1870 Education Act.
Quelle	In: History of Education, 30 (2001) 3, S.211-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Schlagwörter	Educational Change; Educational History; Educational Legislation; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Government School Relationship; United Kingdom (England); United Kingdom (Wales) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsrecht; Schulgesetz; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland
Abstract	Focuses on the 1870 British Education Act's impact on English and Welsh schools. Discusses three philosophical and political collaborators involved in the 1870 Act: William Edward Forester, Earl de Grey of Ripon, and Henry Austin Bruce. Concludes that they significantly impacted the 1860s education initiatives as well as the Education Act. (KDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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