The British Models.

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Autor/inn/en	Branch, Jennifer; Oberg, Dianne
Titel	The British Models.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 19 (2003) 10, S.17-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Criteria; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Information Literacy; Inquiry; Learning Resources Centers; Learning Strategies; Media Specialists; Models; Student Needs; Student Research; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Informationskompetenz; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Mediengestalter; Analogiemodell; Studentenforschung
Abstract	Explains and analyzes three British information literacy models, focusing on the need to ensure that they work for students, teachers, and library media specialists. Describes criteria that are critical to an inquiry-based learning perspective in each of the three major phases of an inquiry process. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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