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Autor/inRobinson, Alice A.
TitelInto the Curriculum. Reading/Language Arts: Fostering Cultural Understanding; Social Studies/Reading/Language Arts: American Revolution.
QuelleIn: School Library Media Activities Monthly, 19 (2003) 10, S.11-15Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0889-9371
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Bibliografie; Course Integrated Library Instruction; Curriculum Development; Elementary Education; Junior High Schools; Language Arts; Learning Activities; Learning Resources Centers; Library Skills; Reading Instruction; School Libraries; Social Studies; Thematic Approach
AbstractProvides two fully developed library media activities that are designed for use with specific curriculum units in reading, language arts, and social studies. Library media skills, curriculum objectives, grade levels, resources, instructional roles, activities and procedures, evaluation, and follow-up are described for each activity. (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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