How Would You Handle This Situation? Teaching Assistant Responses to an Ethics Workshop.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Diamond, Miriam Rosalyn
Titel	How Would You Handle This Situation? Teaching Assistant Responses to an Ethics Workshop.
Quelle	In: Journal of Graduate Teaching Assistant Development, 9 (2003) 2, S.89-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-6096
Schlagwörter	Ethics; Higher Education; Teacher Student Relationship; Teaching Assistants; Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	Designed and presented a workshop to help teaching assistants (TAs) interact with students in an appropriate and ethical manner. End-of-semester comments by 94 participants indicated that the session enhanced their confidence to manage situations of ethical concern wisely. (SLD)
Anmerkungen	New Forums Press, Inc., 1018 S. Lewis Stlk Stillwater, OK 74074; Tel: 405-372-6158; Fax: 405-377-2237.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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