Library Environments and Organisations: Opportunities or Constraints?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thomas, Sarah E.
Titel	Library Environments and Organisations: Opportunities or Constraints?
Quelle	In: PEB Exchange, 2 (2003) 49, S.19-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1018-9327
Schlagwörter	Design; Educational Environment; Educational Facilities Design; Higher Education; Libraries; Library Planning; School Buildings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Library; Bibliothek; School building; Schulgebäude
Abstract	Examines how university libraries are thriving in an era of educational change, exploring ways in which to store print publications, examining how libraries are increasing space for services and activities, addressing new roles and partners for libraries, and offering architectural solutions to spatial constraints. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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