A Novel Idea: Reading Aloud in a High School English Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dreher, Stephen
Titel	A Novel Idea: Reading Aloud in a High School English Classroom.
Quelle	In: English Journal, 93 (2003) 1, S.50-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; English Instruction; Grade 11; High Schools; Individual Needs; Reading Aloud to Others; Reading Instruction; Reading Interests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; School year 11; 11. Schuljahr; Schuljahr 11; High school; Oberschule; Leseunterricht; Leseinteresse
Abstract	Demonstrates the value of reading aloud to high school juniors. Provides suggestions to increase the engagement, confidence, and ability of all students in reading challenging texts. Realizes that an individual's reading preferences are dynamic and that it is difficult to define someone as one specific type of reader. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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