Issues in the Theory and Measurement of Successful Intelligence: A Reply to Brody.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sternberg, Robert J.
Titel	Issues in the Theory and Measurement of Successful Intelligence: A Reply to Brody.
Quelle	In: Intelligence, 31 (2003) 4, S.331-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0160-2896
Schlagwörter	Rezension; Aptitude Treatment Interaction; Construct Validity; Intelligence Tests; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Intelligence test; Intelligenztest; Theory; Theorie
Abstract	Discusses a number of issues raised in Brody's analysis of ability measurements based on the triarchic theory of successful intelligence, such as restriction of range, obtained variance attributed to "g," and aptitude-treatment interactions. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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