Middle School Concept + Organizational Health = Positive Student Outcomes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Erb, Tom
Titel	Middle School Concept + Organizational Health = Positive Student Outcomes.
Quelle	In: Middle School Journal, 34 (2003) 5, S.4Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0094-0771
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Environment; Educational Improvement; Educational Practices; Educational Quality; Middle Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bildungspraxis; Quality of education; Bildungsqualität; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule
Abstract	Discusses the importance of joining the middle school concept to organizational health and briefly introduces this journal issue's articles on the subject. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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