Serving Non-Traditional Students in E-Learning Environments: Building Successful Communities in the Virtual Campus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Miller, Michael T.; Lu, Mei-Yan
Titel	Serving Non-Traditional Students in E-Learning Environments: Building Successful Communities in the Virtual Campus.
Quelle	In: Educational Media International, 40 (2003) 1-2, S.163-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-3987
Schlagwörter	Curriculum Development; Higher Education; Learning Strategies; Navigation (Information Systems); Nontraditional Students; Online Courses; Teacher Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Online course; Online-Kurs; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discussion of online education focuses on a study that investigated the efforts of faculty who teach courses online to adapt the curriculum to meet the needs of nontraditional students. Examines online teaching strategies, faculty engagement, learning support, and overall online services and navigation. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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