High Goal Hard Task.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hardy, Lawrence
Titel	High Goal Hard Task.
Quelle	In: American School Board Journal, 190 (2003) 9, S.29-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Compliance (Legal); Court Litigation; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Federal Legislation; Federal Regulation; Public Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Rechtsstreit; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bundesrecht; Bundeskompetenz; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Provisions of the No Child Left Behind Act (NCLB) are putting pressure on schools. Last year, schools were only required to show gains for entire grade levels. This year, all states must also show specified improvement in various subgroups. Provides five examples. The National Education Association plans to file a lawsuit over the unfounded mandates of NCLB. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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