Improving Schools through Networks: A New Approach to Urban School Reform.

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Autor/inn/en	Wohlstetter, Priscilla; Malloy, Courtney L.; Chau, Derrick; Polhemus, Jennifer L.
Titel	Improving Schools through Networks: A New Approach to Urban School Reform.
Quelle	In: Educational Policy, 17 (2003) 4, S.399-430Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-9048
Schlagwörter	Academic Achievement; Comprehensive School Reform; Cooperation; Cooperative Programs; Decentralization; Educational Change; Elementary Secondary Education; Networks; Organizational Development; School Based Management; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Co-operation; Kooperation; Decentralisation; Dezentralisierung; Bildungsreform; Organisationsentwicklung; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Data from an evaluation of the Annenberg Challenge in Los Angeles, a reform effort that experimented with school networks as a vehicle for improving schools, revealed that when school networks created structures that decentralized power and distributed organizational resources throughout the network, they also enhanced school capacity for reform. (Contains 7 notes and 39 references.) (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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