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Autor/inBrunner, C. Cryss
TitelA Proposition for the Reconception of the Superintendency: Reconsidering Traditional and Nontraditional Discourse.
QuelleIn: Educational Administration Quarterly, 38 (2002) 3, S.402-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-161X
SchlagwörterDiscourse Analysis; Elementary Secondary Education; Feminist Criticism; Postmodernism; Superintendents; Women Administrators
AbstractUsing a feminist postmodern perspective, examines excerpts from traditional superintendency texts and several samples of women superintendent narratives to consider whether a reconsideration of superintendency discourse could support a reconception of the superintendency. (Contains 80 references.) (PKP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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