Linking Music Learning to Reading Instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hansen, Dee; Bernstorf, Elaine
Titel	Linking Music Learning to Reading Instruction.
Quelle	In: Music Educators Journal, 88 (2002) 5, S.17-21Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Benefits; Educational Research; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Fine Arts; Music Education; Music Reading; Reading Instruction; Reading Skills; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsertrag; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Lehrstrategie; Bildende Kunst; Musikerziehung; Musizieren; Leseunterricht; Reading skill; Lesefertigkeit; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Focuses on the connections between music reading and text reading to explore the influences of music education on children's reading skills. Addresses topics, such as phonological and phonemic awareness, sight identification, orthographic awareness, and fluency. Discusses research that addresses the influence of music on reading. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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