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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKemp, R. H.; Stewart, T.; Fung, I. P. W.; Orban, B.
TitelLearning by Creating: Letting the Student Do the Work.
QuelleIn: Interactive Learning Environments, 10 (2002) 2, S.121-38Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-4820
SchlagwörterAdult Education; Adult Students; Cognitive Processes; Comprehension; Critical Thinking; Experiential Learning; Learner Controlled Instruction; Learning Strategies; Problem Solving; Skill Development; Teaching Methods
AbstractThere is evidence to suggest that mature students learn particularly effectively in a problem-solving environment, and that they appear to be especially responsive to analogies and metaphors. Three examples are given of domains where the student has to convert a formulation into an equivalent diagram. Arguably, the process of performing this transformation increases their understanding of the subject area. (Author/AEF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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