The Grief Cycle and Educational Change: The Kubler-Ross Contribution.

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Autor/inn/en	Kearney, Kerri S.; Hyle, Adrienne E.
Titel	The Grief Cycle and Educational Change: The Kubler-Ross Contribution.
Quelle	In: Planning and Changing, 34 (2003) 1, S.32-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-0684
Schlagwörter	Educational Change; Elementary Secondary Education; Grief; Models; Psychological Patterns + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Trauer; Analogiemodell
Abstract	Using a model of the grieving process developed by Elizabeth Kubler-Ross, examines the emotional impact of change on individuals in an educational organization. (Contains 31 references.) (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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