Audiobooks: Ear-resistible!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Johnson, Denise
Titel	Audiobooks: Ear-resistible!
Quelle	In: Reading Online, 6 (2003) 8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1096-1232
Schlagwörter	Bibliografie; Disabilities; Elementary Education; Listening Skills; Reading Instruction; Second Language Instruction; Student Motivation; Talking Books; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Elementarunterricht; Leseunterricht; Fremdsprachenunterricht; Schulische Motivation; World Wibe Web
Abstract	Discusses the benefits of audiobooks for students. Notes that audiobooks have traditionally been used in schools by teachers of second-language learners, learning-disabled or -impaired students, and struggling readers or nonreaders, yet can help all students. Provides an annotated list of 11 websites about audiobooks. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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