Adult Graduate Students Challenge Institutions to Change.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Polson, Cheryl J.
Titel	Adult Graduate Students Challenge Institutions to Change.
Quelle	In: New Directions for Student Services, (2003) 102, S.59-68Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0164-7970
Schlagwörter	Adult Students; Graduate Students; Higher Education; Student Needs; Student Personnel Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Graduate Study; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Changing clienteles challenge institutions to respond to their needs. Today's adult graduate student requires expanded attention from student service providers as they move into, through, and out of their graduate experience. Examples of services for the new graduate student are discussed. (Contains 29 references.) (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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