Stress and Drinking Context in College First Offenders.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	O'Hare, Thomas
Titel	Stress and Drinking Context in College First Offenders.
Quelle	In: Journal of Alcohol and Drug Education, 47 (2001) 1, S.4-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0090-1482
Schlagwörter	Alcohol Abuse; Coping; Drinking; Emotional Problems; Prevention; Sex Differences; Stress Management; Stress Variables; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bewältigung; Trinken; Prävention; Vorbeugung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	Study examined relationships among self-reported stress, drinking related problems (socio-emotional, community-related), and gender, with three distinct drinking contexts (convivial, intimate, negative coping). Results support the relationship between stress and excessive drinking across all three contexts, but also show stress and self-reported social-emotional drinking problems interact to predict drinking to cope with negative emotions. Recommendations for secondary prevention efforts are suggested. (Contains 45 references and 2 tables.) (ADT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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