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Autor/inPrater, Michael
TitelDramatic Stained Glass.
QuelleIn: Arts & Activities, 131 (2002) 5, S.28-29Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-3931
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Education; Art Materials; Creative Thinking; Educational Strategies; Elementary Education; Higher Education; Preservice Teacher Education; Preservice Teachers; Secondary Education; Skill Development
AbstractDescribes an art project that is appropriate for students in fifth through twelfth grade in which they create Gothic-style stained-glass windows. Discusses how college students majoring in elementary education created stained-glass windows. Addresses how to adapt this lesson for younger students. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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