The Origins of Understanding Self and Other: James Mark Baldwin's Theory.

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Autor/inn/en	Muller, Ulrich; Runions, Kevin
Titel	The Origins of Understanding Self and Other: James Mark Baldwin's Theory.
Quelle	In: Developmental Review, 23 (2003) 1, S.29-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0273-2297
Schlagwörter	Stellungnahme; Child Development; Children; Cooperation; Developmental Psychology; History; Individual Development; Self Concept; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Child; Kind; Kinder; Co-operation; Kooperation; Entwicklungspsychologie; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Individuelle Entwicklung; Selbstkonzept; Theory; Theorie
Abstract	Offers psychologist Baldwin's theory as an approach to the development of social understanding emphasizing gradual differentiation of self and other and rooting this process in embodied activity within a social context. Argues that Baldwin's account provides a stronger starting point for conceptualizing the infant's discovery of other, self, and mind than the analogical assumption. Suggests amendments to the Baldwin theory grounding self-other differentiation in collaborative interactions between self and other. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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