A Test of an Effective Board.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ingram, Richard T.
Titel	A Test of an Effective Board.
Quelle	In: Trusteeship, 11 (2003) 3, S.30-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-1027
Schlagwörter	Leitfaden; College Administration; Governing Boards; Higher Education; Self Evaluation (Groups); Trustees + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Governing body; Governing bodies; Leitungsgremium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Self evaluation; Group; Groups; Selbstevaluation; Gruppe (Soz); Treuhandanstalt
Abstract	Offers a 25-question checklist for assessing whether an independent college or university governing board is adhering to best practices. The questions fall in the categories of "raise the bar," committee and board meetings, committee structure, and other initiatives. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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