Literacy Junction: Cultivating Adolescents' Engagement in Literature through Web Options.

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Autor/inn/en	Spires, Hiller; Cuper, Pru
Titel	Literacy Junction: Cultivating Adolescents' Engagement in Literature through Web Options.
Quelle	In: Reading Online, 6 (2002) 2Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1096-1232
Schlagwörter	Adolescent Literature; Educational Environment; Literacy; Middle Schools; Program Effectiveness; Reader Text Relationship; Student Motivation; Web Sites; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schulische Motivation; Web-Design; World Wibe Web
Abstract	Outlines Literacy Junction, an interactive website for middle school students and their teachers. Explains that while Literacy Junction is grounded in transactional theory, its conceptual base extends into a blend of actual and virtual transactions between readers and texts that expands the traditional boundaries of literacy and learning. Concludes that the actual and virtual converge in a unique learning environment that offers adolescents new options for engaging with text. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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