Learning the New Technologies: Strategies for Success.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	King, Kathleen P.
Titel	Learning the New Technologies: Strategies for Success.
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (2003) 98, S.49-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-2891
Schlagwörter	Adult Educators; Computer Literacy; Educational Technology; Professional Development; Technology Uses in Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult education teacher; Adult education; Adult training; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Computerkenntnisse; Unterrichtsmedien; Technology enhanced learning; Technology aided learning; Technologieunterstütztes Lernen
Abstract	Research on 255 adult educators identified their needs in learning to use instructional technology. Results were used to depict technology professional development as a transformative journey. Strategies include assessing current knowledge and needs, engaging in development of relevant curriculum materials using technology, and reflecting on practice. (Contains 16 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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