Toward a Unified Theory of Depression among Urban African American Youth: Integrating Socioecologic, Cognitive, Family Stress, and Biopsychosocial Perspectives.

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Autor/in	Hammack, Phillip L.
Titel	Toward a Unified Theory of Depression among Urban African American Youth: Integrating Socioecologic, Cognitive, Family Stress, and Biopsychosocial Perspectives.
Quelle	In: Journal of Black Psychology, 29 (2003) 2, S.187-209Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-7984
Schlagwörter	Adolescents; Blacks; Cognitive Style; Depression (Psychology); Family Influence; Racial Discrimination; Sex Differences; Urban Areas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Black person; Schwarzer; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Racial bias; Rassismus; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Urban area; Stadtregion
Abstract	Reviews theories of depression relevant to research on African American adolescents (socioecologic, cognitive, family stress, and biopsychosocial), asserting that all four emphasize the role of oppression in urban black youth's development and that an integrated theory would assume this underlying construct as its core focus. Presents a macrotheoretical model synthesizing these theories, with oppression as the key catalyst in the chain of factors leading to adolescent depression. (Contains references.) (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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