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Autor/inTownsend, Barbara K.
Sonst. PersonenIgnash, Jan M (Hrsg.)
TitelCommunity College Roles in Teacher Education: Current Approaches and Future Possibilities.
QuelleIn: New Directions for Community Colleges, 121 (2003), S.5-16 (12 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0194-3081
DOI10.1002/cc.95
SchlagwörterAlternative Teacher Certification; Associate Degrees; College Role; Community Colleges; Educational History; Educational Trends; Teacher Education; Teacher Education Programs; Two Year Colleges
AbstractExamines the current role of community colleges in pre-service and in-service teacher education, including the development of the associate of arts degree in teacher education, the community college baccalaureate in teacher education, and alternative certification programs. Discusses factors influencing future trends and predictions about the community college's future role. (Contains 29 references.) (CB)
AnmerkungenJohn Wiley & Sons, Inc. Subscription Department, 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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