Journeying through the Arts into the Harlem Renaissance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Pfannenstiel, Gennie; Dickinson, Jean; Chandler, Sadie; Whitney, Cheris
Titel	Journeying through the Arts into the Harlem Renaissance.
Quelle	In: Language Arts, 80 (2003) 5, S.345-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-9170
Schlagwörter	Class Activities; Cooperative Learning; Fine Arts; Grade 5; Intermediate Grades; Picture Books; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperatives Lernen; Bildende Kunst; School year 05; 5. Schuljahr; Schuljahr 05; Mittelstufe; Picture book; Bilderbuch; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Discusses collaborative explorations of collage, drama, and poetry with visiting artists, teachers, and students. Describes a project in which the picture book, "I Live in Music," was shared with students in Jean Dickinson's class as an extension of a study of the Harlem Renaissance. Presents a script that reflects the authors' story of how the learning of teachers and students played out. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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