The Research Base for Teacher Education: Metaphors We Live (and Die) By.

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Autor/in	Cochran-Smith, Marilyn
Titel	The Research Base for Teacher Education: Metaphors We Live (and Die) By.
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 53 (2002) 4, S.283-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4871
Schlagwörter	Educational Research; Elementary Secondary Education; Higher Education; Metaphors; Preservice Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	Discusses the current controversy in teacher education about whether or not there is a research base that justifies particular practices related to the preparation, certification, recruitment, retention, and entry routes of teachers, focusing on guiding metaphors for research underlying these discussions, which include: research as weapon, research as report card, research as warranty, research as foundation, and research as stance. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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