JET: Directions for the Future.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stones, Edgar
Titel	JET: Directions for the Future.
Quelle	In: Journal of Education for Teaching, 28 (2002) 3, S.207-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-7476
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Governance; Higher Education; Politics of Education; Preservice Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	Discusses the ongoing conversation about key issues in teacher education, highlighting international colloquia at which leading teacher educators focus on these issues and noting that concerns most commonly voiced by participants are not related to professional issues but to questions regarding the control of teacher education and its low status in educational and political circles. This paper addresses reasons for weaknesses in the case for teacher education. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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