A "Thinking Journey" to the Planets Using Scientific Visualization Technologies: Implications to Astronomy Education.

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Autor/inn/en	Yair, Yoav; Schur, Yaron; Mintz, Rachel
Titel	A "Thinking Journey" to the Planets Using Scientific Visualization Technologies: Implications to Astronomy Education.
Quelle	In: Journal of Science Education and Technology, 12 (2003) 1, S.43-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1059-0145
Schlagwörter	Astronomy; Educational Technology; Science Education; Space Sciences; Teaching Methods; Virtual Reality; Visualization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Astronomie; Unterrichtsmedien; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Visualisation; Visualisierung
Abstract	Presents a novel approach to teaching astronomy and planetary sciences centered on visual images and simulations of planetary objects. Focuses on the study of the moon and the planet Mars by means of observations, interpretation, and comparison to planet Earth. (Contains 22 references.) (Author/YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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