Animated Pedagogical Agents: An Opportunity To Be Grasped?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Clarebout, Geraldine; Elen, Jan; Johnson, W. Lewis; Shaw, Erin
Titel	Animated Pedagogical Agents: An Opportunity To Be Grasped?
Quelle	In: Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, 11 (2002) 3, S.267-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1055-8896
Schlagwörter	Comparative Analysis; Computer Assisted Instruction; Computer Software; Educational Environment; Instructional Design; Literature Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf
Abstract	Explores possibilities of animated pedagogical agents to enhance the use of support tools in open learning environments. Constructs a typology to describe and compare different pedagogical agents from an instructional design perspective; analyzes currently available pedagogical agents; and reviews empirical research on pedagogical agents in educational settings. (Contains 61 references.) (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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