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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enIshitani, Terry T.; DesJardins, Stephen L.
TitelA Longitudinal Investigation of Dropout from College in the United States.
QuelleIn: Journal of College Student Retention, 4 (2003) 2, S.173-201Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1521-0251
SchlagwörterAcademic Persistence; College Students; Dropout Research; Dropouts; Higher Education; Longitudinal Studies; Student Financial Aid; Withdrawal (Education)
AbstractInvestigated the timing of dropout by college students over a 5-year period. Found that factors that affect student dropout often have effects that change over time. For instance, students who receive financial aid generally have lower dropout rates than non-aided students, but dropout rates vary depending on the amount and timing of student financial aid. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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