20 Ways To...Identify and Reduce Bullying in Your Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Trautman, Melissa L.
Titel	20 Ways To...Identify and Reduce Bullying in Your Classroom.
Quelle	In: Intervention in School and Clinic, 38 (2003) 4, S.243-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-4512
Schlagwörter	Leitfaden; Behavior Change; Behavior Problems; Bullying; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Prevention + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mobbing; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Prävention; Vorbeugung
Abstract	Twenty suggestions for teachers address ways to identify and reduce bullying in the school setting. Examples include knowing the definition of bullying, watching for warning signs, having good communication with students' parents, creating a support team for the bullied child, taking a proactive preventive approach, using buddies to deter bullying, and teaching about bullying through role play. (Contains 3 references.) (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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