The Voice of the People.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hess, Frederick M.
Titel	The Voice of the People.
Quelle	In: American School Board Journal, 190 (2003) 4, S.36-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Administrator Effectiveness; Board of Education Policy; Boards of Education; Community Control; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Governance; Models; Public Schools; State Regulation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Ausschuss; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Analogiemodell; Public school; Öffentliche Schule; Staatliche Lenkung
Abstract	Elected school boards' skeptical eyes can guard against bad management practices and ensure that different voices get heard. Problems with board governance are a product of too little democracy. A democratic reform strategy would make board elections partisan, hold them on the same day as elections for more prominent state or national offices, increase pay and support for board members, and repeal or restrict sunshine laws. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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