Overburdened, Overwhelmed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hardy, Lawrence
Titel	Overburdened, Overwhelmed.
Quelle	In: American School Board Journal, 190 (2003) 4, S.18-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Anxiety; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Failure; Helplessness; High Stakes Tests; House Plan; Mental Health; School Size; Stress Management; Stress Variables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Hilflosigkeit; Psychohygiene; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	Health professionals concerned about children's mental health say schools have become more stressful places and that many students cannot handle the pressure. Factors contributing to students' stress include high-stakes testing, fear of failure, parent pressure, and large impersonal schools. To combat the effects of a large school, Venice High School in Florida grouped 9th-graders into 5 teams of about 90 students each to go through school as a team. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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