Predicting Career Information-seeking Behavior of School Pupils Using the Theory of Planned Behavior.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Millar, Rob; Shevlin, Mark
Titel	Predicting Career Information-seeking Behavior of School Pupils Using the Theory of Planned Behavior.
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, 62 (2003) 1, S.26-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
Schlagwörter	Adolescents; Behavior Patterns; Career Exploration; Foreign Countries; Information Seeking; Occupational Information; Prediction; Ireland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Berufserkundung; Ausland; Informationserschließung; Berufsinformation; Vorhersage; Irland
Abstract	Irish adolescents (n=278) completed a career exploration questionnaire at 6-week intervals. Structural equation model analysis indicated that intention to seek career information was influenced by past behavior and attitudes toward career exploration. Social norms and perceived behavioral control had no influence on intentions or exploratory behavior. (Contains 47 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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