Effective Laboratory Experiences for Students with Disabilities: The Role of a Student Laboratory Assistant.

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Autor/inn/en	Pence, Laura E.; Workman, Harry J.; Riecke, Pauline
Titel	Effective Laboratory Experiences for Students with Disabilities: The Role of a Student Laboratory Assistant.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 80 (2003) 3, S.295-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9584
Schlagwörter	Chemistry; Disabilities; Educational Environment; Higher Education; Science Education; Science Laboratories; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Handicap; Behinderung; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Dicusses the effects of using laboratory assistants for disabled students' learning in the chemistry laboratory. Presents two case studies and general strategies for approaching laboratory experiences for disabled students. (KHR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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