The Past, Present and Future Role of Federal Vocational Legislation in the U.S. Community Colleges.

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Autor/in	Bragg, Debra D.
Titel	The Past, Present and Future Role of Federal Vocational Legislation in the U.S. Community Colleges.
Quelle	In: Journal of Applied Research in the Community College, 9 (2001) 1, S.59-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-610X
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Community Colleges; Educational Legislation; Federal Legislation; Financial Support; Job Training; Labor Force Development; Politics of Education; Two Year Colleges; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Community college; Community College; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bundesrecht; Finanzielle Förderung; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Arbeitskräftebestand; Educational policy; Bildungspolitik; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Examines the historical development and current status of federal support for vocational education at the postsecondary level. Considers the role federal laws have played in creating current postsecondary vocational education programs. Discusses the federal government's potential for supporting enhanced growth and quality. (Contains 39 references.) (AUTH/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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