No Time for Play: Throwing the Baby out with the Bath Water.

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Autor/inn/en	Christensen, Ann; Kelly, Kim
Titel	No Time for Play: Throwing the Baby out with the Bath Water.
Quelle	In: Reading Teacher, 56 (2003) 6, S.528-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Dramatic Play; Interpersonal Competence; Literacy; Preschool Education; Teacher Role; Teaching Methods; Thinking Skills; Vocabulary Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Dramatisches Mittel; Theaterstück; Interpersonale Kompetenz; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Pre-school education; Vorschulerziehung; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Denkfähigkeit; Aktiver Wortschatz
Abstract	Explains how high-level play is an instructional strategy that builds language, vocabulary, and underlying cognitive skills necessary for children to become successful readers and writers. Notes that high-level play in the classroom occurs in two major areas, manipulative materials play and dramatic play. Explains that in dramatic play the teacher must plan for and support the construction of the narrative and become involved in play settings. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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