Reconciliation through Communication in Intercultural Encounters: Potential or Peril?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gallois, Cindy
Titel	Reconciliation through Communication in Intercultural Encounters: Potential or Peril?
Quelle	In: Journal of Communication, 53 (2003) 1, S.5-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9916
Schlagwörter	Stellungnahme; Communication Research; Communication Skills; Cultural Context; Higher Education; Intercultural Communication; International Relations; Interpersonal Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsforschung; Kommunikationsstil; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interkulturelle Kommunikation; Internationale Beziehungen; Interpersonale Kommunikation
Abstract	Notes that in the aftermath of September 11th there is strong motivation to improve intercultural and international relations through communication. Explains that in many interethnic and intercultural contexts, participants are not motivated to communicate well. Concludes it is crucial to understand intercultural communications as simultaneously intergroup and interpersonal, to incorporate both aspects into intervention, and to advocate for such training to improve intercultural relations. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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