Small Is Beautiful: A Continuing Story.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Miller, Larry
Titel	Small Is Beautiful: A Continuing Story.
Quelle	In: Reading Online, 4 (2001) 8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1096-1232
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Developing Nations; Educational Development; Foreign Countries; One Teacher Schools; Rural Schools; Volunteers; Guatemala + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsentwicklung; Ausland; Einlehrerschule; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Freiwilliger
Abstract	Presents an interview with two volunteers who set up and ran a school from scratch located in the mountains of Guatemala. Notes that after three months, the government was convinced to send at least one teacher. (RS)
Anmerkungen	Full text at: http://www.readingonline.org/international/inter index.asp?HREF=/international/ iller4/continuing.html.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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