Words of Fortune.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zumwalt, Marcus
Titel	Words of Fortune.
Quelle	In: Reading Teacher, 56 (2003) 5, S.439-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Games; Kinesthetic Methods; Primary Education; Reading Comprehension; Student Attitudes; Student Improvement; Student Motivation; Test Format; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Educational game; Lernspiel; Primarbereich; Leseverstehen; Schülerverhalten; Schulische Motivation; Testentwicklung; Wortschatzarbeit
Abstract	Explains the game of "Words of Fortune" in which students act out vocabulary words. Notes that this activity provides students the opportunity to make strong visual, aural, and kinesthetic connections with vocabulary lists. Concludes that "Words of Fortune" helps students write better sentences for vocabulary assessment. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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